Все забываю написать о том, что на обратном пути в самолете я посмотрел фильм (с живыми актерами) Assassination Classroom и был в некотором шоке, потому что ну вот это слишком даже для меня. Это такой сюр, такие метафоры, что смысл происходящего ускользает, и у меня нет ни одной нормальной интерпретации событий.
Вообще говоря, оригинал тут — манга, и аниме даже такое есть, но вот так получилось, что я просто листал список фильмов в видеосистеме самолета и нашел вот это. Причем фильм, оказывается, 20 миллионов баксов в японском кинопрокате собрал и вообще успешный.
Сюжет здесь такой: откуда-то взялось существо, похожее на летающего желтого осьминога, которое уничтожило две трети Луны, легко справилось с человеческими армиями и грозится уничтожить Землю. Но дает людям шанс. Осьминог устраивается на работу в обычную японскую школу классным руководителям, на полном серьезе. Только дети там учат не только математику и английский, но и еще учатся убивать. Если дети убьют самого осьминога, то тогда Земля спасена. На это осьминог дает детям год, а дальше — апокалипсис. Правительство Японии эту идею поддерживает и мотивирует детей тем, что убийца осьминога получит приз в 100 млн. долларов.
Ну и хз, как там в аниме и манге, но в фильме есть прямо бездны смыслов — вернее, зачатков смыслов. Дети из этого класса, например, символизируют низы общества, которые нужны тупо для того, чтобы верхи общества могли жить роскошно. Есть еще какой-то ребенок, который вырастил у себя на голове щупальца как у осьминога («хочешь убить врага — стань им», наверное). Есть гигантский боевой айфон, внутри которого — кавайная школьница (вернее, таковой ее сделало влияние класса). Есть мальчик и девочка, которые напоминают мальчика и девочку из «Королевской битвы». Есть, очевидно, мысль о том, что «учитель счастлив тогда, когда ученик его превзойдет» — отсюда и желание осьминога добиться того, чтобы один из учеников действительно смог его честно убить. Есть какой-то мощный прогон о фигуре жестокого отца, который гнобит детей и требует, чтобы все ему подчинялись.
И я вот смотрел — и не понимал, к чему все это. Ну, что мне хотят сказать-то?
Может, вы мне расскажете? Ну, кто в теме.
